Bem-vindo ao Banco de
Intervenções Psicopedagógicas.
Uma plataforma de estudo e prática para aprendentes e profissionais de psicopedagogia clínica e institucional: a biblioteca de intervenções, um planejador que sugere atividades por dificuldade, fichas de acompanhamento e um guia de estudos da pós, tudo em um lugar calmo e organizado.
Acesse seus textos de estudo
A biblioteca acadêmica reúne os 5 módulos da pós em resumos didáticos, mais os textos dos teóricos e frameworks.
Tudo o que você usa numa sessão
Quatro ferramentas que conversam entre si, do planejamento ao registro.
Banco de Intervenções
Biblioteca filtrável de atividades por área, com base teórica e registro da evolução.
AbrirMateriais de Estudo
Guia de estudos por módulo, textos dos teóricos e frameworks como a EOCA.
AbrirQuiz de Fixação
Exercícios no estilo de concurso, por módulo, com feedback e pontuação.
AbrirPlanejador
Informe a dificuldade, a idade e o objetivo e receba sugestões estruturadas.
AbrirInstitucional
Guias para formação de docentes, projetos de leitura, mediação e inclusão.
AbrirFicha de Registro
Simule a sessão clínica, registre notas e exporte o acompanhamento.
AbrirCronograma sugerido de pós-graduação · Psicopedagogia Clínica e Institucional
Um roteiro de disciplinas e carga horária para acompanhar sua pós em psicopedagogia clínica e institucional. Marque o que já concluiu e o painel calcula o progresso automaticamente, guardando no seu navegador.
0h
de 600h
0/10
disciplinas
- Duração
- 12 a 18 meses
- Encontros
- 2 encontros por semana
- Período
- Aulas noturnas
Sete frentes de trabalho
Cada área reúne intervenções com objetivo, materiais, passo a passo e base teórica.
As vozes que sustentam a prática
Os autores e frameworks que embasam cada intervenção do banco.
Jorge Visca
Epistemologia Convergente · EOCAIntegra escolas psicanalítica, piagetiana e da psicologia social. A EOCA (Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem) abre o diagnóstico observando como o sujeito aprende diante de materiais livres.
Simaia Sampaio
Diagnóstico e intervenção clínicaSistematiza instrumentos e provas para o diagnóstico psicopedagógico clínico e institucional, com foco em dificuldades e transtornos de aprendizagem.
Nádia Bossa
Psicopedagogia clínica e institucionalReferência na construção do campo da psicopedagogia no Brasil, articulando teoria, história da área e a clínica do aprender.
Jean Piaget
Epistemologia genéticaDescreve os estágios do desenvolvimento cognitivo e os processos de assimilação, acomodação e equilibração que sustentam a construção do conhecimento.
Lev Vygotsky
Teoria sócio-histórica · ZDPA Zona de Desenvolvimento Proximal e a mediação semiótica explicam como a aprendizagem antecede e impulsiona o desenvolvimento por meio do outro.
Henri Wallon
Psicogenética · afetividadeIntegra afeto, movimento e cognição: a emoção é base da construção da pessoa e o movimento sustenta a inteligência nas primeiras etapas.
Emília Ferreiro
Psicogênese da língua escritaDescreve as hipóteses pré-silábica, silábica, silábico-alfabética e alfabética pelas quais a criança reconstrói o sistema de escrita.